线上PBL教学在外科学总论教学中的应用

以问题为基础的学习(problem based learning PBL)已经成为高等教育中一种行之有效的教育方法，是培养自主学习、终身学习适应卫生事业发展的培养应用型医学人才的教育方法，“互联网”为线上PBL可行性提供保障。外科学总论教学中采用线上PBL教学取得了理想的教学效果，确保了线上学习与线下课堂同质等效。教学实施：课前要求学生学习慕课上面的课件、学习通上的课件，老师在“学习通”发放案例，将学生分组，每组按照指定的案例组织PBL讨论，组长就讨论的内容完成PPT准备汇报；课中“腾讯会议”直播课堂汇报讨论过程，点评和提问，老师进行案例讨论总结，精讲重点和难点；课后记录员根据老师的点评和总结完善讨论报告，在学习通上提交汇报PPT和讨论报告，学生完成测试题及拓展阅读任务。结论：线上PBL 教学模式是行之有效。