产教融合背景下急危重症护理课程思政思考与实践

针对急危重症护理课程思政实施过程中存在的不足，基于校企合作现有基础，以文化融合为出发点，在急危重症护理课程教学中课前、课中、课后全方位、全过程的融入课程思政，将价值导向和知识传授相融合，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，实现了课程育人目标，落实了立德树人根本任务，也为构建专业思想政治教育体系，促进高职院校思政教育发展提供借鉴。