“互联网+5G”背景下基于产教融合的机械制造与自动化专业课程体系建设
Digitization user（2022）
摘要
随着互联网+5G技术的不断发展，工业生产模式也将从“机械化”向“智能化”“自动化”转变，这一领域需要大量的人才进入，使有技能的机械制造与自动化人才在当前市场中变得非常紧缺。因此，需要深化产教融合推进校企合作，创新专业人才培养模式，紧跟时代步伐，不断将新的工业生产模式纳入课程体系，紧密对接企业、深入企业、融合企业，探索相互匹配的专业理论课程建设与实训体系开发，是提高人才培养质量的关键。笔者主要依据课程标准、职业岗位、项目课程、资格证书、技能竞赛等元素相互融通，形成基于产教融合的“岗课赛证融通”课程体系，探索
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