"课程思政"在人体寄生虫学教学中的探索
Explore Science（2020）
Abstract
以人体寄生虫学为例,探讨在人体寄生虫学教学中融入"课程思政"的意义,深入挖掘人体寄生虫学"课程思政"的元素,分享我们尝试在人体寄生虫学"课程思政"评价方面的革新,以期达到德育渗透、立德树人的教学目的,也为各相关医学课程老师在课程思政方面的教育教学改革中提供某些策略.
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