基于分段考核的《机械制图》教学模式改革实践
Science and Technology Innovation Herald（2021）
摘要
课程改革是高等教育改革的主要内容之一,是提高教学质量的重要探索.《机械制图》是机械类相关专业一门非常重要的专业基础课,对学生后续相关专业课程的学习十分重要.传统考核方式存在学生复习时间短、考核内容不全面、知识点掌握不扎实等弊端,采用分段考核的方式对本课程的考试进行了改革试验,通过对机械设计制造及自动化四个平行班对比试验研究,分段考核班级的总评成绩比传统考核班级的总评成绩高4分左右,取得了良好的教学效果,学生掌握知识更牢固,学习积极性更高,为培养出思维能力强、综合素质高的新型机械类专业人才奠定了基础.
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