高校"三全育人"背景下党建育人的定位与实践

在深化高校"三全育人"综合改革的进程中强化党建育人,是高校政治属性、职责使命、发展形势的内在要求.作为全员、全过程、全方位育人中的协同一员、关键一环,党建育人在实践过程中仍然存在规划管理模糊、育人对接不全、资源整合不够等问题,需要从党的建设、队伍建设、资源建设三方面提出解决方案,为育人实践提供借鉴.