OBE理念与课程思政相融合的有机化学课程教学设计——以"醚"为例

Yunnan Chemical Technology(2023)

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Abstract
以有机化学的教学设计中的"醚"为例,引入OBE理念,将OBE理念与课程思政相融合,以课程思政学习效果为导向,从"醚"的内容分析、学情分析、教学目标、方法、设计思路、课堂组织过程、教学总结与思考出发,多角度阐述了"OBE理念与课程思政相融合的有机化学课程教学设计"这一问题.基于OBE 理念的"课程思政"育人新模式,更能达到润物细无声的教育效果,实现能力提升与价值引领,将立德树人落实到了实处.
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