电磁学课程思政教学研究与实践——以电磁感应现象与电磁感应定律为例

以电磁感应现象与电磁感应定律为例，对如何在电磁学中开展课程思政进行案例研究。通过列举一些与电磁感应定律相关的实际应用，把难以理解的物理知识与日常生活生产紧密联系，使学生感受到科学知识就是第一生产力，激发学生的学习热情和兴趣。通过引入奥斯特和法拉第等事迹激励学生做事情要重在细节，遇到困难不要轻言放弃，同时鼓励学生善用科学性思维进行总结。