物流专业类课程融入课程思政路径研究

随着互联网技术和新零售模式的飞速发展，新技术、新产业、新业态、新模式也随之发生革命性创新，加速了传统 产业提升和智慧产业化的跨界融合发展。而产业升级离不开物流的发展，物流行业与企业都需要大量高素质的复合 型人才。如何在物流专业类课程建设中融入课程思政、挖掘专业知识技能中所蕴含的思政元素、培养学生良好的道 德素养和职业素养，是现阶段物流专业课程建设的首要任务。本文以物流专业类相关课程融入课程思政为出发点， 分析课程建设在“教师-学生-评价”全过程中存在的问题，提出相应的解决路径。