图形图像课程线下与线上教学组织的研究探索

XINJIAOYUSHIDAIDIANZIZAZHI(JIAOSHIBAN)(2022)

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摘要
本文以学院艺术设计专业“Photoshop 图形图像制作”的课程教学组织与实施策略线下与线上教学设计为例,通过对 新形势教学背景下艺术设计专业《Photoshop 图形图像制作》适用的教学模式研究的实践,得出以下研究报告,并希 望为艺术设计专业其他课程的相关教学提供的可行性参考。
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