新形势下高校和谐师生关系构建的探索
XINJIAOYUSHIDAIDIANZIZAZHI(JIAOSHIBAN)(2022)
Abstract
和谐师生关系构建已成为教育部门高度重视的问题。良好师生关系对于强化师生交流、提高教学质量、强化学生能 力有着积极作用。新形势下,应构建和谐的师生关系,在发挥教师在教育工作中引导作用的同时,尊重学生的主体 地位。本文探讨新形势下高校和谐师生关系内在价值,并分析高校和谐师生关系构建的影响要素,从教师角度探讨 构建和谐师生关系的基本路径与办法,旨在进一步深化高校教育体系改革。
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