妇产科学本科见习课中课程思政的方法探讨

课程思政是当代本科专业教育的重要组成部分。妇产科学是临床医学的主干课程，妇产科学临床见习课又是理论结 合实践的重要环节，实施课程思政有着必要性及重要性。但目前妇产科见习课的课程思政存在教师意识不足、素材 欠缺、效果欠佳等问题。本文针对问题，结合见习课特点及教学实践经验，探讨如何加强医学本科妇产科学临床见 习课的课程思政建设，如何寻找思政素材及切入点，以及实施课程思政的具体方法等，为妇产科见习课以及其他临 床专业见习课中课程思政的实施提供参考，致力于立德树人的根本目标，为国家培养德才兼备的医学人才。