应用型本科新形态教材建设研究
China Metallurgical Education（2023）
Abstract
基于新形态教材的内涵特征分析,提出应用型本科新形态教材建设的实施路径——教指委指导教材建设,审核评估引导教材建设,评选标准引领教材建设,校企合作强化教材建设,制定政策激励教材建设,以期为应用型本科高校加强新形态教材建设提供启示.
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