中日高校环境设计教育对比分析
jiaoyu jiaoxue luntan（2022）
Abstract
中日两国的环境设计专业在发展过程中有一些共同之处,都受到了西方建筑学与东方传统造园思想的影响.日本在19世纪末由于产业改良的需求较早接受了西方工业设计教育的思想,我国则在20世纪中叶确定了现代环境设计教育的体系.随着时代的发展,当代两国高校环境设计教育在教学管理机制、教学理念、教学评价及企业推动力上产生了一些差异.日本高校的管理机构较为独立,专业考核机制灵活多元,教学上更多强调培养学生的科研态度与创新精神,企业对高校设计合作项目的投入也较多.通过对日本高校环境设计教育及教学体系等的研究,以期为我国环境设计教育发展提供借鉴与参考.
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