基于全国大学生测井技能大赛的"测井储层评价"课程教学改革探索

文章根据全国大学生测井技能大赛对学生能力的要求,分析国家一流学科"地质资源与地质工程"专业核心课程之一"测井储层评价"教学中存在的问题,进行课程教学改革探索,以提高学生能力.如通过案例分析,多学科结合、理论联系实际;开展启发性研讨式互动教学,激发学生分析问题和学习的兴趣;优化教学内容,增添与测井技能大赛有关的内容;增加综合性实训环节,强化实践技能训练等.通过课程教学改革,培养了学生团队合作意识,提高了学生学习和比赛成绩,取得了良好的教学效果.