农业气象学线上线下混合式教学模式探索
HEILONGJIANG SCIENCE（2022）
摘要
分析了农业气象学混合教学的必要性,并对混合式教学方法和模式进行了设计,构建了多元网络资源学习、检验与监督平台,通过教学案例分析了线上线下教学过程、考评模式等教学环节,最后通过近两年的教学实践,分析了混合式教学模式改革的课程教学效果.本研究认为教学方式的混合、学习资源的混合、传统课堂讲授与线上网络教学的混合是提高教学效果的优秀模式.
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