基于职业能力的在线开放课程资源建设与应用研究 -- 以《母婴护理》在线开放课程为例

本文以培养母婴护理职业岗位能力为本位，根据母婴护理岗位工作任务与能力的调研分析报告，对课程内容进行重组与 优化，院校合作，专兼结合，建设母婴护理在线开放课程，积极探索线上+线下融合职业培训模式。以期达到培养学习者母婴综合照护 能力、提高育婴员考试通过率、提升高校社会服务能力的目的。