精神科专科护士多元化教学模式的实施与效果

Psychological Doctor（2018）

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摘要

目的:探讨精神科专科护士培训的实施与效果.方法:通过组建专业师资团队、制定培训内容、采用多元化教学模式及问卷调查反馈对29名专科护士进行培训.结果:29名护士均一次性通过答辩,学员对培训基地的满意度逐年上升.结论:多元化教学模式在精神科专科护士培训中有积极效果和意义.

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