慕课教学模式在泌尿外科临床实习教学中的实践研究
China Health Industry（2023）
Abstract
目的 探究慕课教学模式在泌尿外科临床实习教学中的应用效果.方法 选取2019年1月—2020年1月于南华大学附属第二医院泌尿外科实习的72名学生为研究对象,随机分为两组,每组36名.研究组采用课堂教学方式的同时引入慕课教学模式,对照组应用传统授课方式.教学结束后,统一对学生进行出科考试测评和问卷调查,评估两组学生的学习效果.结果 研究组出科测评成绩及对教学的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 慕课教学模式应用于泌尿外科临床实习教学能有效提高教学质量.
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