农机专业人才培养实践教学体系探索与实践

为解决农机专业实践教学环节相互脱节、系统性不强、教学目标不明确、教学评价体系不完善等问题，农业机械化 及其自动化专业教学团队结合专业特色及学科优势，以学生能力提升为导向，构建形成了“183431”实践教学体系。教学体系实 施过程中，从培养机制、教学体系、教学理念、教学方法、课程思政和科教融合等角度提出了 5 项创新举措，并取得了良好的教 学及示范效果。农业机械化及其自动化专业实践教学体系的探索与实践经验，可为相关专业实践教学改革与创新提供参考。