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儿科护士职业获益感与核心能力的相关性

ZHENG Shuya, WANG Na,JING Weili,WANG Man, DENG Man

Chinese Evidence-based Nursing(2023)

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摘要
目的:分析儿科护士职业获益感现状,并探讨护士核心能力与职业获益感的关系,为护理管理者提高护士职业获益感,稳定儿科护士人力资源提供参考依据.方法:采用方便抽样法,于 2020 年 6 月—7 月选取我院 148 名儿科护士作为研究对象.采用一般资料问卷、职业获益感量表、护士核心能力量表进行问卷调查,并对数据进行分析.结果:148 名儿科护士职业获益感总分为(132.78±13.75)分,护士核心能力总分为(287.77±20.51)分,均处于中等偏上水平;学历、职称、工作年限、是否值夜班,专科护士、参与科室事务的职业获益感得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);儿科护士核心能力与职业获益感总分均呈正相关(r=0.564,P<0.01);多元线性分层回归分析显示,专业态度、沟通协调能力、专业发展能力、护理实践能力、疾病与信息管理能力共解释护士职业获益感的 51.8%.结论:儿科护士职业获益感与护士核心能力均处于中等偏上水平,二者相互影响关系密切.职称、工作年限、是否值夜班,专科护士、参与科室事务、护士核心能力影响护士职业获益感,护理管理者应根据护士获益感的影响因素采取针对性干预措施,稳定儿科护士人力资源.
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