新媒体时代高校学生党员全程化教育模式研究与评价
Non-State Running Science & Technology Enterprises（2016）
Abstract
新媒体时代背景下高校大学生党员思想引领面临诸多问题,如何有效的利用网络媒体加强大学生党员的思想引领是一个值得研究的问题.高校大学生党员是党的队伍中年龄较轻、素质较高、思想活跃的重要组成部分,有效利用新媒体加强学生党员的思想引领,关系着高校人才培养的需要,更是直接关系着国家的未来发展.新媒体的广泛应用与传播更加补充了传统模式的大学生党员的思想引领的不足,因其传播方式的数字化、交互性、即时化和个性化等特点,给大学生带来了新的虚拟生活方式,也深刻地影响着大学生思想和行为,是高校基层党建工作面临的新的机遇和挑战.
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