山东省应用型本科高校产教融合建设的体制机制探索
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College（2022）
Abstract
为探讨山东省区域性应用型高校产教融合建设的体制机制,本文基于对山东省39所应用型本科高校2020-2021学年本科教学质量报告的分析,梳理了当前山东省区域性应用型高校产教融合的建设实践和存在的不足,对架构山东省区域性应用型高校产教融合的组织保障、平台保障、机制保障的"三保障"理论体系提出了建设思路,为山东省区域性应用型高校产教融合体制机制的建设提供了有益的参考.
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