新农科建设背景下植物保护技术课程教学改革的思考

China Modern Educational Equipment（2023）

引用 0|浏览0

暂无评分

摘要

以新农科建设为契机,以植物保护技术课程为例,从整合教材资源、完善实验教学、调整实习模式、创新教学手段、改变考核方式、引入思政案例等方面进行教学改革探索,旨在提高学生学习的兴趣和积极性,培养创新能力和实践应用能力强的优秀农业科技人才.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要