新工科背景下双创能力多维培养模式探索
Laboratory Science（2023）
Abstract
新工科建设是基于国家战略发展新要求而提出的工程教育改革方向.创新创业教育作为高等教育中的重要一环,对于新工科人才培养发挥着不可或缺的作用.针对创新创业教育存在不适应发展需要的问题,以新工科建设要求、 课程思政、 三全育人和五育并举理念为指导,从创新、 开放、 共享和协调四个维度出发,构建智能与计算大类双创能力多维培养模式,以培养学生家国情怀、 全球视野、 创新精神和工科实力.
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