"双高建设"背景下基于产教融合的课程教学改革与探索——以高职药学专业"药物检验技术"课程为例
ZHIYE JISHU（2023）
Abstract
针对"药物检验技术"课程老旧教学模式存在的问题进行系列改革,校企联合组建多元化教学团队,在重组教学内容、创设"三阶五步"教学模式、灵活选用教学方法、挖掘药检思政元素、完善课程标准等方面进行了有效探讨.经过三届学生的实践,在学生的学习成效、以赛促教、课程应用推广等方面取得了较好的成效.
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