社会实验、科技治理与反思性发展
Studies in Science of Science（2022）
Abstract
21世纪以来,新兴技术显现出对人类主体性与生态系统的渗透性干预,引发了两方面的社会困境:一是科技创新性发展向社会涉入了实验性,打破了知识生产与知识应用的线性两分法,对此应倡导知识生产与治理效用的结合,重塑面向科技治理的社会实验范式;二是科技的不确定性削弱了现实秩序建构的稳健性,理性立法的优先性与经验知识作为决策基础的权威性受到挑战,传统的行为规范在新社会情境下的行动效力受到约束,需要通过高效率的探索性社会实验寻求人类可持续发展的新机制,为此应倡导一种反思性发展的科技治理理念.
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