浅析高职院校班主任对学生进行心理疏导的探究与实践
ZHIKUSHIDAI(2023)
Abstract
培养高素质高技能的人才是高等职业教育的核心任务。在培养高素质高技能人才的过程中,不仅要注重学生知识、技能、德育素养、劳动素养等方面的培育,同时也要注重学生的心理健康教育。在学生心理问题的观察及处理过程中,班主任作为班级的引导者,起着至关重要的作用。因此,班主任在班级管理工作中,应重视学生的心理健康,及时发现学生的心理问题,并进行合理的疏导,促进学生的全面发展。
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined