任务驱动模式下岩土工程勘察课程设计教学改革

“岩土工程勘察”课程设计是在完成“岩土工程勘察”理论课程学习后的重要实践教学环节，是对课程基础知识的深化、提高与应用。为培养实践能力更强的复合型应用人才，课程设计的改革应持续进行。课程设计教学改革中，以学生为中心，教师为引导，开展“任务驱动”教学，完善和重视过程考核，激发学生的自主学习性；同时，将“课程思政”融入课程设计的各个阶段，建立学生的专业自信，培养正确人生观、价值观，增强爱国主义情怀。