《中药药剂学》课程思政教育及其教学效果评价体系探索
Education Modernization（2021）
Abstract
《中药药剂学》是中药学专业核心课程，在《中药药剂学》教学过程中融入课程思政元素，可以在给学生传授专业知识的同时渗透正确的人生观、价值观，培养学生的爱国主义情操，增强学生的专业自信和中医药传统文化自信。本文以《中药药剂学》为例，从思政元素的融入点、教学手段、教学效果评价等方面进行论述，为《中药药剂学》课程思政教育与评价体系的建立提供参考。
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