“有色金属科研案例库”建设及其在研究生培养中的应用

将科研案例分析与专业理论学习及科研实践相结合，是培养研究生科研与创新能力的有效途径。实践表明，将实际科研项目素材中有代表性、有创意的内容进行精细整理，可形成一系列典型且有趣的教学案例。将这些案例应用于研究生的课程教学和科研实践，不仅可激发研究生对理论知识的学习热情，促进研究生对专业知识的深度理解，同时还可有效提升研究生对科学研究的兴趣和创新实践能力。因此，介绍中南大学“有色金属科研案例库”的建设方法及其在材料科学与工程学科研究生培养中的应用经验。