数据驱动的精准教学:整校教学质量提升策略
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools（2022）
摘要
数据驱动精准教学是通过对学生进行多样化的及时测评,有意向地收集多种有效的数据,由此引导和实施有针对性的教学决策.其成功实施需要在全校范围内建立信任文化,推动循证路线,基于一定交流规程开展富有成效的教师合作研讨,从而实现教学目标精准确定、关键学情精准分析、教学改进精准规划.在这个过程中,教师的教学策略得以丰富,专业判断愈加敏锐,整校教学质量持续提升.
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