依托教材文本,培养学生理性思维 ——以统编语文教材说明文的教学为例

Reference for Primary School Teaching（2023）

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摘要

说明文具有科学性、理性等特点.在说明文教学中,教师要依托教材文本这一载体,引导学生从现象中发现问题、从问题中寻求答案,帮助学生发现事物的规律、探究科学的规律,培养学生的理性思维能力和科学精神,促进学生语文核心素养的提升.

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