区域推进幼儿园课程建设的基础、背景和思路
Early Education（2022）
摘要
一、区域推进幼儿园课程建设的背景 课程游戏化是针对幼儿园课程中存在的自主游戏缺失、游戏精神不足及教师作用不当并由此影响教育质量等问题而提出来的,其宗旨是改革幼儿园课程,还给儿童游戏的权利,让儿童能真正获得自由游戏的机会;让幼儿园的其他活动尽可能融入自由、自主、愉悦、创造的游戏精神;让幼儿园课程更加生动、更加有趣、更加有效.
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