转向教师观察的背后
Early Childhood Education（2023）
摘要
从教育教学期刊和论文文献中可以看到,有关教师在教育活动中的观察成为讨论热点也就是近几年的事情.以中国知网平台为例,以"教师观察"为主题进行查询,发表于2010年之前的相关文章寥寥无几,从2015年之后出现陡然上升的趋势,至2020年和2021年达到一个高峰.而所有这些文献中,约95％源自学前教育学科,目前还处于讨论的高地.
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