专业教育与“双创”教育相融合“三三模式”的构建——以青岛农业大学植物保护专业为例
Higher Agricultural Education（2020）
Abstract
在“大众创业、万众创新”新时代背景下,青岛农业大学专业教育与创新创业教育有机融合,探索构建了融入式的“双创”教育体系“三三模式”,通过创新精神与课堂教学有机融合、创新思维与科学研究有机融合、创业能力与社会实践有机融合,加强创新型师资队伍建设.“双创”教育与专业教育深度融合,激发了学生的创新精神,培养了创新意识和创新思维,提高了学生的创业能力,从而提升了复合应用型植物保护专业人才培养质量.
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