思政教育融入工科专业课程教学的改革研究 ——以自动控制理论课程为例
University Education（2023）
Abstract
文章以自动控制理论课程为载体,提出以增强文化自信、民族自豪感和民族自信心以及社会担当精神与社会责任感为导向的多视角思政教育新框架,探索专业课程教学与思政教育的巧妙融合,并提出在课程教学中融入价值导向的思路与具体措施.
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