基于核心素养导向的高中语文整本书阅读教学策略 ——以《红楼梦》为例
Chinese Language World（2023）
摘要
整本书阅读是一种新型有效的阅读教学模式,其在提升学生语文核心素养方面有着显著的效果.《红楼梦》是我国四大名著之一,同时也是教育部推荐的高中语文学习的必读书目,在核心素养导向下,以《红楼梦》作为切入点,培养学生的整本书阅读能力,可以彰显整本书的独特魅力,激发学生的阅读兴趣.笔者将结合自身的教育教学经验,详细分析基于核心素养导向下的高中语文整本书阅读教学策略.
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