Design de joias: proposição de metodologia para ensino voltado ao mercado joalheiro

A joalheria é uma atividade técnico-artística executada por profissionais com variadas formações, desde designers, arquitetos, engenheiros, artistas e outros. Historicamente, a joalheria vem evoluindo não apenas com relação a materiais, processos de fabricação e estilos, mas com novos métodos de criação e desenvolvimento. Recentemente, com uma maior implementação de práticas instrucionais de joalheria, tanto em nível superior quanto em cursos de aperfeiçoamento, nota-se uma carência de metodologias específicas voltadas à esta área, que possam ser empregadas tanto no meio acadêmico quanto profissional, a partir da formação do aluno. Este artigo apresenta uma proposição de metodologia para instrução de design de joias, com o objetivo de mostrar ao discente diferentes perfis que envolvem a cadeia produtiva para capacitá-lo a atuar no ramo. Foram conduzidas entrevistas informais com profissionais da área com diferentes estilos de projeto, levando à identificação de características essenciais para a construção de um determinado perfil de atuação em joalheria. A partir dessas propriedades, foi elaborada uma metodologia abrangendo desde a motivação inicial do projeto, passando por etapas de identificação de tipo de atuação, definição de problema, pesquisa, elaboração de conceito e requisitos de projeto, execução de processo criativos e de fabricação, até a validação da peça obtida. Por fim, destaca-se que a metodologia proposta surge como uma base para diferentes níveis de ensino, para que o aluno possa conhecer as etapas gerais da cadeia produtiva e se tornar apto a seguir profissionalmente, mas que, sobretudo, possa adaptá-la conforme seu fluxo de trabalho e seu modo preferido de atuação.