"电子工艺实习"课程教学改革与探索

为解决传统"电子工艺实习"课程教学内容和教学模式单一的问题,自上而下对"电子工艺实习"课程教学进行重新布局,设计巩固与电子学科联系、建立与机械及控制学科联系的学科交叉融合的教学内容,构建课内与课外相结合的项目驱动式教学模式,采用软硬件结合的课程教学平台,有助于建立起一整套多元化、立体化、层次化的"电子工艺实习"课程教学体系,对于培养学生的实践动手能力与创新能力具有重要意义.