化工原理实验教学模式创新探索ZHONG Jian-Jun,YU Dong-xiuChemical Enterprise Management(2023)引用 0|浏览1暂无评分摘要针对应用型本科院校化工原理实验教学中存在的教学资源、学生学习能动性和自驱力不足等问题,通过丰富教学资源、改革教学方式、增设设计性内容、多维度的考核模式等教学措施,学生动手操作能力和工程素质得到了明显提升.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要