新时代背景下遗传学实验课程思政初探
Journal of Jining Normal University（2023）
摘要
为了构建新时代背景下生命科学专业课程思政大格局,落实立德树人根本任务,本文以遗传学实验课程为例,按照"课程思政"要求从修订课程教学大纲、加强课程思政团队建设、深挖课程内容的思政元素等方面,对案例教学法、分组讨论法等多种教学方法进行了探索.结果表明:在遗传学实验课堂上理论讲授和实验操作过程中,思政元素的切入点和融合效果较好,得到了任课班级和同行教师的好评,达到了课程思政育人效果.
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