高职药品类专业"双师型" 教师队伍培养路径的研究与实践
Journal of Educational Institute of Jilin Province(2023)
摘要
"双师型"教师队伍建设是新时代国家职业教育改革的关键力量,但具备理论教学和实践教学能力的"双师型"教师和教学团队短缺,已成为制约职业教育改革发展的瓶颈.本文依据管理方格理论,构建企业兼职教师、职业院校教师、中庸型教师从准实践教师到"双师型"教师的能力培养路径.高职药品类专业建立"双师型"教师培养共同体、建设高水平教师发展中心与创新专兼教师的分工协作体制机制,提升了"双师型"教师职业能力的整体水平,为同类院校开展职业教育教师创新团队建设提供可借鉴的实践经验.
更多查看译文
关键词
"double-qualified" teacher,management grid theory,cultivating path for "double-qualified"teacher
AI 理解论文
溯源树
样例
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要