扩散决策模型在注意缺陷/多动障碍研究中的运用

注意缺陷/多动障碍(ADHD,简称多动症)是一种神经发育障碍,据《精神障碍诊断与统计手册》(DSM-5)的标准,患儿会表现出与同龄儿童相比不相称的,有持续6个月以上,超过两个不同场合的注意力不集中或多动和冲动行为.目前调查发现,学龄儿童的多动症发生率是8％～12％左右[1],多动症通常与其他精神障碍并存,如对立违抗性障碍、品行障碍、情绪障碍等[2].30％～50％多动症行为可以发展至成人[3].同时大量研究发现,多动症患者在简单二项选择的决策认知任务中,如Stop Signal Task,Go-Nogo任务,Flanker任务会有低准确率、反应时变异性大等特点的表现[4-6].