高校课程线上评价体系常见问题及解决方案
KONGZHONGMEIYU(2022)
Abstract
在我国高等教育推广线上课程的背景下,线上评价体系也得到了充分的发展,但是线上评价体系严重依赖各种电子和通信设备,容易出现各种技术问题;教师和学生在初期应用某种线上评价体系时,也可能因为各种原因导致评价出错或无效。moodle平台为国际通用线上教学平台,以moodle平台为例阐述了线上评价体系的分类及优劣势,列举了五种使用moodle平台过程中常见的问题及目前的应对方式,对于计划和正在使用线上评价体系的师生,具有一定的借鉴意义。
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