大型仪器应用于本科开放性实验教学的探索与实践——以高效液相色谱仪为例

大型仪器对于创新人才的培养具有不可替代的积极作用.如何使本科教学大型仪器在人才培养中发挥更大的作用,需要依据仪器自身特点,采取合适的教学方式,方能达到事半功倍的效果.以生物技术专业的"基于高效液相色谱仪的开放性实验项目"为例,探讨以开放探究性实验项目为载体的大型仪器实验教学模式.从项目实施的基础、实施过程、结题和答辩等方面介绍了该模式的全过程.实践表明,该模式不仅能够使学生熟练掌握大型仪器的使用,还能培养学生的科研能力,值得推广.