“矿物加工工艺学”课程中思政元素的挖掘与实践

在专业课程中进行思想政治教育，是全面实现课程思政的难点。矿物加工工艺学作为矿物加工工程专业的核心课程，在课程中实现“隐性”的思想政治教育，需要深入了解课程的思政内涵，有目的地挖掘其中蕴含着的思政元素。并根据课程的教育教学需求，系统性地将思政的教育元素融入长期的课程教学实践中，以此提高课程教育教学质量，实现矿物加工工艺学课程中思政元素的挖掘与实践。