入院前"类集体"健康教育在降低眼科日间手术病房床位爽约率中的应用

目的 探讨入院前"类集体"健康教育在眼科日间手术患者中的应用效果.方法 选取2019年2月至2021年2月南昌大学第二附属医院眼科收治的240例日间手术患者作研究对象,按随机数字表法分为对照组与观察组,两组各120例.对照组采用传统住院后的健康教育,住院日进行住院宣教和手术期的健康教育;观察组对患者进行入院前的"类集体"健康教育.比较两组健康教育实施后的床位爽约率、停台率和患者满意度.结果 观察组患者床位爽约率、停台率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 入院前对患者进行"类集体"健康教育,不仅使得日间手术病房护理质量得到有效提升,日间手术病房床位爽约率、停台率也大大降低.此外,入院前的"类集体"健康教育还极大地改善了患者就医体验,大幅提高了患者满意度.