公共数据开放背景下数字公民教育模式的构建与分类
Library and Information（2022）
摘要
公共数据开放是一项涉及广泛公众利益的社会治理运动,对参与主体开展数字公民教育,可提升其政策参与度与公共理性,进而推动公共数据价值的释放以及开放生态的有序运行.基于这样的价值逻辑,文章从构建条件、目标、内容与特征等角度,探讨符合公共数据开放宗旨的数字公民教育模式,并结合社会学、政治学等理论,从主体关系与开放实际出发,提出以实践参与教育为主,学校与社会教育为辅的混合数字公民教育模式类型.
更多查看译文
关键词
digital citizenship education,public data openness,digital citizenship,public participation
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要