新工科背景下的应用化学综合实验改革——以可见光催化分解水制氢综合实验为例
University Chemistry（2023）
摘要
将科研课题"ZrO2@TiO2异质结的制备及可见光催化分解水制氢研究"设计成应用化学专业综合实验,使科研课题的创新性和教学的可行性有机结合,推进创新人才培养.实验内容是多学科的交叉融合,涉及ZrO2@TiO2异质结的制备、结构表征、催化剂的活性评价等多项内容,并且将新材料的制备与材料的性能、应用关联起来,加强了学生应用能力的拓展,强调了理科向工科的渗透.通过此实验,学生经历了催化学科科学前沿研究的全过程,可激发学生的学习兴趣,提高学生的科研素养,培养学生的创新思维、独立思考和分析解决问题的能力.
更多关键词
hydrogen production,emerging engineering education”,chemistry
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